Çarpım Tablosunda En Çok Zorlanılan İşlemler Nasıl Öğrenilir?

Çarpım tablosunu öğrenirken bazı işlemler diğerlerinden çok daha kolay hatırlanır. 1’ler, 2’ler, 5’ler ve 10’lar çarpım tablosu genellikle belirli bir düzene sahip olduğu için öğrenmesi daha kolaydır. Buna karşılık özellikle 6’lar, 7’ler, 8’ler ve 9’lar çarpım tablosundaki bazı işlemler daha fazla tekrar gerektirebilir.

Burada önemli olan bütün çarpım tablosunu tekrar tekrar ezberlemek yerine, çocuğun zorlandığı işlemleri belirlemek ve çalışmayı bu işlemler üzerinde yoğunlaştırmaktır.

6’lar Çarpım Tablosu Nasıl Kolay Öğrenilir?

6’lar çarpım tablosunda küçük sayılarla yapılan işlemler daha kolay hatırlanırken sayılar büyüdükçe karışıklık yaşanabilir.

Örneğin:

6 × 6 = 36
6 × 7 = 42
6 × 8 = 48
6 × 9 = 54

Bu dört işlemi ayrı bir grup halinde çalışmak öğrenmeyi kolaylaştırabilir. Çocuk cevapları öğrenmeye başladıktan sonra işlemlerin sırası karıştırılarak tekrar yapılmalıdır.

Böylece yalnızca sonuçların sırası değil, her işlemin cevabı ayrı ayrı öğrenilmiş olur.

7’ler Çarpım Tablosunu Öğrenmenin Kolay Yolu

7’ler çarpım tablosu, düzeni ilk bakışta daha zor fark edilen tablolardan biridir. Bu nedenle 7’leri tek seferde ezberlemeye çalışmak yerine bilinen işlemlerden yararlanılabilir.

Örneğin çocuk:

5 × 7 = 35

işlemini biliyorsa buradan devam ederek:

6 × 7 = 42
7 × 7 = 49
8 × 7 = 56

sonuçlarını çalışabilir.

Özellikle 6 × 7, 7 × 8 ve 7 × 9 gibi karıştırılan işlemleri ayrıca tekrar etmek faydalı olabilir.

8’ler Çarpım Tablosu İçin Düzenli Tekrar Yapın

8’ler çarpım tablosunda sonuçlar hızlı büyüdüğü için çocukların cevapları karıştırması mümkündür.

8 × 6 = 48
8 × 7 = 56
8 × 8 = 64
8 × 9 = 72

gibi işlemler kısa tekrarlarla çalışılabilir.

Çocuk bir işlemi yanlış yaptığında yalnızca doğru cevabı göstermek yerine aynı soruyu bir süre sonra yeniden sormak daha yararlı olabilir. Böylece yanlış yapılan işlem tekrar karşısına çıkar ve doğru cevap zamanla pekişir.

Çarpım Tablosunda Ters İşlemlerden Yararlanın

Çarpım tablosunu öğrenirken önemli bir kolaylık, sayıların yerleri değişse bile sonucun değişmemesidir.

Örneğin:

7 × 8 = 56 ise 8 × 7 = 56
6 × 9 = 54 ise 9 × 6 = 54

olur.

Çocuk bu kuralı öğrendiğinde aslında birçok işlemin sonucunu zaten bildiğini fark eder. Böylece öğrenmesi gereken yeni işlem sayısı gözünde daha az ve yönetilebilir hale gelir.

Yanlış Yapılan Çarpma İşlemleri Tekrar Edilmeli

Bir çocuk sürekli aynı sorularda hata yapıyorsa kolay bildiği işlemleri tekrar tekrar çözmek yerine yanlış yaptığı sorulara ağırlık vermek daha verimli olabilir.

Örneğin 7 × 8 = 56 işlemini sürekli karıştırıyorsa bu soru gün içerisinde birkaç kez, farklı soruların arasında tekrar karşısına çıkarılabilir.

OyunOkulu.com’daki Yanlışlarımı Çalış özelliği de bu amaçla kullanılabilir. Yanlış cevaplanan çarpma işlemleri tekrar çalışılarak çocuğun eksik olduğu noktalara yoğunlaşması sağlanabilir.

Karışık Çarpım Tablosu Testleri Neden Önemlidir?

Çocuk 6’lar veya 7’ler çarpım tablosunu sırayla doğru söyleyebilir ancak işlemler karışık sorulduğunda cevap vermekte zorlanabilir.

Bu nedenle öğrenmenin ilerleyen aşamasında:

8 × 7 = ?
4 × 9 = ?
6 × 8 = ?
7 × 6 = ?

gibi karışık çarpım tablosu soruları çözmek önemlidir.

OyunOkulu.com’da çocuklar önce belirli çarpım tablolarını çalışabilir, ardından 1’lerden 5’lere Karışık ve 1’lerden 10’lara Karışık seçenekleriyle öğrendiklerini test edebilir.

Zor İşlemler Zamanla Kolaylaşır

Çarpım tablosunda bir işlemin bugün zor gelmesi, çocuğun o işlemi öğrenemeyeceği anlamına gelmez. Düzenli ve kısa tekrarlarla başlangıçta zor görünen işlemler zaman içerisinde otomatik olarak hatırlanmaya başlayabilir.

Amaç bütün çarpım tablosunu bir günde ezberlemek değil; zorlanılan işlemleri tespit etmek, doğru yöntemle tekrar etmek ve öğrendiklerini karışık sorularla pekiştirmektir.

OyunOkulu.com’daki farklı çalışma seçenekleri de çocukların kendi hızlarında pratik yapmasına ve özellikle zorlandıkları çarpma işlemlerini daha fazla tekrar etmesine yardımcı olmak için hazırlanmıştır.